:: بحث متقدم
انتقل الى: اختر منتدى||--منتدى اختبار الـــ MAP|--منتدى المواد الدراسية| |--منتدى العلوم| | |--الصف الرابع الايتدائي| | | |--الفصل الدراسي الثاني| | | | | |--الصف الخامس الايتدائي| | |--الفصل الدراسي الثاني| | | |--منتدي الفيزياء| | |--المنهاج المصري| | |--المنهاج السعودي| | |--فيزياء 1| | | |--الفصل 1 : مدخل إلى علم الفيزياء| | | |--الفصل 2 : تمثيل الحركة| | | |--الفصل 3 : الحركة المتسارعة| | | |--الفصل 4 : القوى في بعد واحد| | | |--الفصل 5 : القوى في بعدين| | | |--الفصل 6 : الحركة في بعدين| | | |--الفصل 7 : الجاذبية| | | | | |--فيزياء 2| | |--فيزياء 3| | | |--الفصل 1 : أساسيات الضوء| | | |--الفصل 2 : الانعكاس والمرايا| | | |--الفصل 3 : الانكسار والعدسات| | | |--الفصل 4 : التداخل والحيود| | | |--الفصل 5 : الكهرباء الساكنة| | | |--الفصل 6 : المجالات الكهربائية| | | |--الفصل 7 : الكهرباء التيارية| | | |--الفصل 8 : دوائر التوالي والتوازي الكهربائية| | | | | |--فيزياء 4| | |--الفصل 1 : المجالات المغناطيسية| | | |--منتدي الكيمياء| | |--المنهاج المصري| | |--المنهاج السعودي| | |--كيمياء 1| | |--كيمياء 2| | |--كيمياء 3| | |--كيمياء 4| | | |--منتدى الأحياء| |--المنهاج المصري| |--المنهاج السعودي| |--منتدى التحصيلي| |--تحصيلي فيزياء| |--تحصيلي كيمياء| |--تحصيلي أحياء| |--منتدي أنشطة موهبة| |--موهبة أول ثانوي| | |--موهبة فيزياء أول ثانوي| | |--موهبة كيمياء أول ثانوي| | |--موهبة أحياء أول ثانوي| | | |--موهبة ثان ثانوي| | |--موهبة فيزياء ثان ثانوي| | |--موهبة كيمياء ثان ثانوي| | |--موهبة أحياء ثان ثانوي| | | |--موهبة ثالث ثانوي| |--منتدى أولمبياد العلوم ( فيزياء - كيمياء )| |--منتدى الأولمبياد الدولي للفيزياء| |--منتدى الأولمبياد الدولي للكيمياء| |--منتدى الأولمبياد الوطني للفيزياء| |--منتدى الأولمبياد الوطني للكيمياء| |--منتدى إبداع ( مسار البحث العلمي - الابتكار )| |--منتدى إبداع ( مسار ابتكار )| |--منتدى إبداع ( مسار البحث العلمي )| |--منتدى الجامعات ( التواصل مع طلابنا في جامعاتهم )| |--تجمع طلاب جامعة الملك سعود| |--تجمع طلاب كلية الحرس الوطني| |--تجمع طلاب جامعة الفيصل| |--تجمع طلاب جامعة الأمير سلطان| |--تجمع طلاب جامعة الأمير سلمان بالخرج| |--تجمع طلاب كلية المعرفة| |--تجمع طلاب كلية الفارابي| |--تجمع طلاب كلية العناية الطبية| |--منتدى التربوي |--الادارة الصفية |--طرق وأساليب واستراتيجيات التدريس | |--النظرية البنائية | |--الاستقصاء | |--فكر - زاوج - شارك | |--التعليم المصغر | |--التعلم المنعكس | |--التعلم القائم على المشروع | |--الخرائط المعرفية | |--الخرائط الذهنية | |--القبعات الستة | |--تحليل المحتوى وجدول المواصفات |--استراتيجيات ( التقويم- التقييم ) وأدواته